Ady Endre - Bay Zoltán Gimnázium és Kollégium

Középiskolánk Nyelvőrző Tanulmányi Versenyt hirdetett a környező általános iskolák 8. osztályos tanulói számára. 12 diák élt a lehetőséggel

Zámori Ida igazgató asszony köszöntötte a megjelenteket az immár 10. alkalommal megrendezésre kerülő versenyen, nemes versengést kívánva a fiataloknak.

Több évtizedes hagyománya van iskolánkban a novemberi Ady-hétnek. A rendezvényt megelőző kampányolás során sok üdítő, sütemény, palacsinta, lángos, egyéb fogyott, mellyel a végzős (egymással versengő) osztályok kínálták az alsóbb éveseket, arra építve, hogy e "beetetéssel" is növelhetik a rájuk adott szavazatok számát. Természetesen legalább ennyit nyomott a latban tervezett programjuk ismertetése. A kampányt végül a 12. B osztály nyerte meg. Így az ő képviselőik, Sin Szabina és Sprok Tibor irányították az eseményeket - diákigazgatókként -, miután a megnyitó alkalmával átvették az iskola jelképes kulcsát Kertes István igazgatóhelyettestől.

A programok a sport, a játékosság és a műveltség köré csoportosultak. Volt alkalom focizásra, röplabdázásra, de lehetett csocsózni, teniszezni és szkanderezni is.

Elindult a "stáb": Mikulás, Mikulásné asszonyság, a három Krampusz és a két fotós, hogy megörökítsék az utókor számára az eseményeket. A csomagért cserébe némi kis műsort is kellett adniuk a kollégiumlakóknak - szobánként.

Először tulajdonképp azt sem tudtuk pontosan, hogy hova is jelentkeztünk, de aztán a suliban az összes évfolyamból jöttek diákok. Kilencedikesként új ismeretségeket, barátokat szereztem, szerintem mások is.

A Sarkad-DAOP-5.1.1.-09-2f-04 jelű "Komplex fejlesztés a szociális célú városrehabilitáció jegyében Sarkadon" című pályázat keretén belül "Sarkad a török időkben" nevű miniprojektnek köszönhetően lehetőségünk volt különböző iskola utáni programokban részt venni, amelyek a színház világán keresztül tártak fel előttünk egy elfeledett kort és annak feledésbe merült hősiességét. Összesen nyolc alkalommal válhattunk mi is a kor részévé. A programok különböző helyeken zajlottak, és minden alkalommal másképpen közelítettük meg a témát.

Október 3-án 22 csapat sorakozott fel Békéscsaba repülőterén, hogy összemérje katonai (honvédelmi) tudását. Nem igazi katonák, hanem középiskolás fiatalok sereglettek össze. A mi "bandériumunkat" Földesi László, Megyesi Ákos, Sprok Dávid és Vadas László alkotta. Felkészítőjük Kertes István tanár úr volt.

2014. október 4-én szombaton Kertes István és Gerebenics Róbert tanár úr vezetésével közel 40 diák szállt fel a hajnali vonatra Sarkadon, hogy a fővárosban - talán életében először - egy operát tekinthessen meg. Az előadásra a magyar nemzeti opera megteremtőjéről elnevezett Erkel Színházban került sor. Donizetti Szerelmi bájital című alkotását láthatták.

Középiskolánk szeptember 15-19. között - a Sarkadi Középiskoláért Alapítvány által benyújtott - SARKAD-DAOP-5.1.1.-09-2f-03 pályázat keretében 25 hátrányos helyzetű tanuló számára továbbtanulást segítő tábort szervezett Tiéd a pálya címmel.

A fő cél a diákok tanulásra való ráhangolása, olyan készségek, képességek fejlesztése volt, amely a továbbtanulás igényét erősíti bennük.

Önismereti, motivációs kérdőíveket töltöttek ki. Különböző tanulási stílusokkal ismerkedtek meg. PPT-t állítottak össze szakmák, foglalkozások előnyeiről, hátrányairól.

Iskolánk 13.C osztálya szeptember 25-én Szűcs Kinga és Pappné Tóth Ildikó tanárnők kíséretében a Parlamentbe látogatott. Nem csupán az épület megtekintése volt a cél. Demokráciajátékra érkeztek diákjaink, hogy kipróbálják, milyen az Országgyűlés munkája. A sarkadiakon kívül egy-egy szegedi, győri és budapesti csapatnak adatott meg ez a lehetőség. Természetesen komoly előzetes felkészülésre volt szükség, hogy helyt álljanak a parlamenti munkában.

A feladat az alkoholfogyasztással kapcsolatos törvényjavaslat megvitatása volt – azt az ideális helyzetet feltételezve, hogy a négy fiktív párt (a négy résztvevő csoport) képviselői konszenzusra törekednek a parlamenti vita során.